我院产品设计专业“设计先锋班”于10月10日举办了一场以“TRIZ创新方法”为主题的校友赋能工作坊。本次活动特邀2002级校友陈潺作为主讲嘉宾，与部分教师、2022级学生们共同探索设计创新的理性逻辑与实践路径。

在这场专为“设计先锋班”2022级学生举办的工作坊中，陈潺结合自己在新能源车企的丰富工作和研究经验，介绍了TRIZ理论在解决设计问题中的应用，重点强调了分离原理。他通过实际案例分析和现场指导，给学生带来了行业的设计理念和实践经验，帮助学生理解如何将这些理论应用于自己的设计实践中，以激发创意思维和优化设计方案。这不仅是一次知识的传递，更是校友对母校教育事业深情回馈的体现。

此次工作坊标志着“产品设计专业拔尖人才培养计划”2024年系列工作坊的正式启动。它与“技术整合与系统创新设计课程群”的教学实践紧密配套，涵盖了《产品结构与材料》《电子信息产品设计程序与方法》和《产品系统设计》这三门专业核心课程。系列工作坊的实施将为学生提供多元化的实践平台，预期将对学生的专业成长和创新能力的提升起到积极的推动作用。

产品设计专业一直致力于培养具有创新精神和实践能力的设计人才。通过举办此类工作坊，本专业进一步强化了与行业的联系，为学生提供了与专业人士交流和学习的机会。