关于2022年春季学期开学阶段本科教学工作安排的通知

    为加强新冠病毒疫情防控工作，保证正常教学秩序，根据《欧洲杯官方买球网站新冠肺炎疫情防控工作指挥部关于做好2022年春季学期学生延期返校及开学前准备工作的通告》（桂电新冠防指〔2022〕2号）精神，现就学校2022年春季学期开学阶段本科教学相关工作安排通知如下。

一、教学工作基本安排

（一）学校将于2022年2月21日开始开展本科教学活动，师生按照既定课表安排，采用线上教学模式实施教学活动。考虑到网络带宽和教学上行速度要求，建议老师到学校校园网可以覆盖到的区域开展在线教学活动。

（二）为方便老师与学生沟通，学院（部）组织任课教师以“课程序号”为单位建立QQ、微信、雨课堂学习群等课程学习群组，向学生发布课程信息，提供学习资料。学生根据自己的选课情况，实名进入任课教师建立的学习群，参加在线学习，完成老师布置的学习任务。教师要做好线上教学准备并提供相应的优质教学资源供学生学习，学生要充分利用在线课程等教学资源开展自学。建议教师在条件允许的情况下保留课程在线教学视频，以备供学生回看、复习使用。

（三）任课教师及学生可以通过学校主页右上角的智慧校园进入本科教务系统，教师可以在【教师课程管理】页面填写课程群组信息。学生在【已选课程】页面查看教师填写的课程说明。校外网络访问教务系统操作指南详见附件1。

（四）本通知是应对本轮疫情的应急方案。学生返校后，根据疫情发展和防控情况，再确定线下课堂教学时间。相关工作安排另行通知。

   二、理论教学工作安排

（一）在线教学方式

本科理论课采取“学生延期返校、不停学”模式。学院（部）组织教师开展“翻转课堂”、PBL教学、情景式、研讨式等多种教学模式改革。各学院（部）要制定课程线上教学方案，做好与学生正式返校后线下教学的衔接，确保本科教学顺利开展。

教师可根据课程特点和自身需要采用雨课堂、爱课程、超星、腾讯、WeLink等在线教学服务平台实行在线实时教学。也可以利用花江校区第16教学楼智慧教室的直播系统实行在线实时教学。其中雨课堂平台（专业版）免费开放供学校使用，师生可实施线上教学活动，操作指南详见附件2、3。

（二）前期准备工作

教务处与各学院（部）落实课程网上授课方式及相应准备工作。所有任课教师应认真做好开展线上教学的前期准备工作，确保高质量完成教学任务。考虑网络承载压力和学生学习条件，可以提前发送教学资料（电子教案与教材、课件、参考阅读资料等）给学生先自学。同时，原则建议各任课教师至少遴选出一套优质在线教学资源（如国家一流课程、精品课程、国际知名院校MOOC等）供学生自学参考。

（三）教学质量保障与服务

校(院)两级将线上教学管理与保障工作抓实做细。建立和完善线上教学管理与支持体系，学院领导、管理人员、校院两级教学督导统筹规划深入网络课堂一线，对教师线上教学活动以及学生学习等教学运行情况进行跟踪，关注教师线上教学与学生线上学习的实际状况与效果，即时反馈，指导与支持教师改进教学方式，持续提升线上授课效果。教学管理部门定期汇总线上授课情况和各网络教学平台课程运行数据，充分运用大数据技术，分析研判，反馈教与学的真实状态，支持和促进课程教学持续改进，保障线上教学质量。

（四）课程教学调整

授课教师要围绕课程教学大纲要求，重新规划课程线上（返校前）、线下（返校后）讲授的教学内容和学时分配，充分考虑线上与线下教学的有效衔接，教师应根据学生在线学习情况科学制定并适时适度调整教学进度表、过程考核方案和成绩评定方案等。

（五）技术保障措施

学校将对教学资源和信息平台提供技术保障。网上授课可能存在技术方面的安全风险，由网信中心提供技术支持。在线教学，特殊情形，学校将在学生返校后统一考虑。

三、实践教学工作安排

（一）暂停所有本科生前往中高风险地区的毕业设计、实习实训活动（包括学生自行联系单位的分散实习），重启时间视疫情防控情况另行通知。各教学单位应根据专业特点和具体情况，提前组织各专业制定疫情期间各项实习、实践教学及其它实践活动的实施调整计划。

（二）暂停各类学科竞赛的线下集中培训工作，指导教师可通过线上方式开展竞赛指导工作。

（三）根据各学院制定的毕业设计（论文）计划安排，利用毕业设计（论文）管理系统完成毕业论文的选题、撰写和检测等相关工作。学生可通过QQ、微信、邮件、电话等方式与指导教师保持密切联系，及时汇报相关进展，保障毕业设计（论文）的质量。

（四）学生未返校期间，按周次顺序开展的实践课程实行线上教学，线上以理论讲授为主，待学生返校后再开展实际操作，并利用晚上和周末的时间补足实践教学学时。

四、其他教学工作安排

（一）原教学计划安排的有场地与器材要求的体育课推迟，具体安排将在学生返校后统一调整。体育部可以通过信息化手段向学生发布体育课相关学习内容和辅导资料，指导学生结合自身和实际条件，因地制宜开展日常体育锻炼，增强体质，提高免疫力，并做好学生正式返校后的教学准备。

（二）原定2022年2月19日—2月20日举行的2021-2022学年第一学期期末考试补缓考工作推迟举行，具体时间和后续工作安排另行通知。请相关学生认真复习，做好考试准备；请各学院（部）组织任课教师在线做好答疑辅导工作。

五、相关工作进度安排

（一）2月13日起，教务处、网络与信息技术中心按照实际情况以及教师的需求，组织相应的在线教学咨询、培训等支持与服务工作。

（二） 2月17日前，请各学院（部）组织任课教师做好开课前各项准备工作，建立有关学习社群，上传相关学习资料等，确保各教学班级选课学生全部进入相应的学习群组。

（三）2月17日-2月20日，各位师生根据所建课程学习群与学习平台进行线上授课测试，并及时反馈与改进有关问题，确保自2月21日开始的线上授课顺利进行。

（四）2月18日下午下班之前，各教学单位上报教务处所有前两周开课课程所有的在线教学方案（包括教学平台、学习社群等信息），便于进行适时跟踪、支持与保障服务。

（五）2月21日（周一），按课表准时在线教学。学生返校后，教师根据教学的进度与效果，合理调整线下集中授课计划，以确保课程教学保量保质完成。

六、相关工作责任分工

（一）教务处。负责落实课程在线教学方式及相应准备工作，承担教学安排的各类组织、协调、沟通、支持与信息发布等工作。

（二）教学质量监测与评估中心。统筹校院两级的线上教学质量保障与支持服务等工作。

（三）教学单位。具体负责制定线上教学工作方案；组织教师开展教学与课程建设的工作，协助教师与学生共同完成在线教学与学习任务；对有一定困难的在线教学师生予以支持和保障，对于确实无法参加在线教学的师生应做好后续课程教学的解决方案。学院（部）还需积极挖掘优秀的在线教学案例，报教务处备案并积极推广。

（四）任课教师。积极准备与推进课程在线教学。首先，准备好相关教学资料并及时上传有关平台与社群；其次，进行线上授课的测试与完善，确保线上教学的顺利开展；第三，根据线上教学开展情况，确保课程能够回放，并依据学院、管理部门与督导的反馈进行线上教学的持续改进；第四，积极开展信息化教学技术与非标准化考核方式改革，通过在线测试等形式检验学生学习效果；第五，依据学校通知的学生返校及线下授课时间，做好线上与线上教学的衔接工作。

（五）学生。全体学生应充分利用在线学习资源，积极配合教师进行线上学习与交流，按时保质保量完成教师布置的学习、测试与作业等任务。

（六）相关单位。学工处（部）协助学院督促学生按要求开展线上课程学习。网信中心提供线上教学环节的网络技术支持。

北海校区根据属地有关主管部门要求，参照本通知并结合实际组织开学阶段的各项教学工作。

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2022年2月13日