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材料科学与工程学院

新能源材料与器件专业介绍

一、专业概况

新能源材料与器件专业是面向新一代高性能绿色能源材料技术和器件的新增专业,是广西高校中最早设置和已建设成熟的专业。本专业拥有教育部电子信息材料与器件工程研究中心、广西电子信息材料构效关系重点实验室、广西新能源材料结构与性能协同创新中心、广西先进功能材料与器件工程技术研究中心等科研平台,以及广西八桂学者团队从事新能源材料与器件方面的科研工作,包括离子电池、钠离子电池、燃料电池、纳米能源、超级电容器、电介质储能电容器、新能源汽车等。

本专业是教育部2010年公布的战略性新兴产业相关专业之一,是适应全球新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、高端装备制造等国家战略性新兴产业发展需要而设立的。本专业是由材料、物理、化学、电子、器件等多学科交叉,以掌握新能源材料制备能量存储器件制造及工程技术为培养特色的战略性新兴专业。新能源材料与器件具有比传统材料和器件更为优异的性能,是实现新能源的存储利用以及发展新能源技术的关键。该类材料包括锂离子电池材料、钠离子电池材料、燃料电池材料、纳米能源材料、介电储能材料、新能源汽车适配的关键电极材料等,其器件包括锂离子电池、钠离子电池、锂硫电池、燃料电池、纳米能量收集器、超级电容器、电介质储能电容器等。

本专业有专任教师15人,教授5人、副教授3人,博士生导师2人、硕士生导师4人,形成了一支高水平的科研与教学队伍。目前承担包括国家自然科学基金、广西自然科学基金、广西重点研发计划以及企业课题等16项;发表学术论文100多篇;获国家发明专利30件;获省部级科技和教学奖励5项。本专业高度重视人才培养,用学科交叉、科教协同的理念进行本科生的课程和实践教学,积极探索创新、创业、创造型人才培养模式。学生不仅可受到良好的理论教学和实验教学训练,还可参与各个层次的学术科研活动,受到良好的学术科研训练,获得良好的分析问题与解决问题的能力。

二、培养目标

本专业立足广西,面向港珠澳大湾区,服务东盟自贸区新能源产业经济发展需求,
培养适应社会经济发展需求,具有国际视野,德智体美劳全面发展的社会主义事业合
格建设者和可靠接班人,具备解决新能源材料与器件领域相关复杂工程问题的能力,
能在新能源材料与器件相关领域从事设计、生产、开发、管理、制造等方面工作的高
素质应用型人才。毕业生5 年后应达到以下目标:

1)工程素养:能以重要的法律法规、伦理道德、社会、环境、工业安全和经济等多视角管理多学科的新能源材料、器件项目,拥有扎实人文社会科学知识

2)专业能力:能综合运用工程数理知识和新能源材料、器件专业知识,对新能源材料与器件领域的复杂工程项目提供解决方案

3)职业能力:能在工业界承担新能源材料与器件相关技术或产品的设计、生产、开发、管理、制造等工作的能力,并能适应与团队、专业客户有效沟通交流

4)发展能力:具有终身学习意识、创新意识和国际视野,在适应竞争环境、职业发展上表现出色。

三、专业特色

新能源材料与器件专业聚焦于我国新能源、新材料、新能源汽车等国家战略性新兴产业发展需要,重点培养可胜任研究、开发新一代高性能绿色能源材料、技术和器件的工程技术人才。遵循“厚基础、重实践、多融合、求创新”的教育理念,紧密结合广西的新能源产业,依托欧洲杯官方买球网站在新能源相关材料、器件上的科研平台、高端人才和产学研合作,开展科教协同式的本科教学。突出能量存储材料及其器件设计前沿与产业方向,着力培养学生的工程实践能力和创新创业精神。

四、专业核心课程

物理化学,材料科学基础,新能源材料与器件、电化学原理与方法,化学电源设计与工艺,锂离子电池技术、锂电池组装与测试、电化学原理实验、新能源材料与器件综合实验课等。

五、主要实践课程

专业认知实习、机械工程训练、电子工程训练、工程设计训练、专业综合实验、生产实习、毕业设计(论文)等。

 六、学术科研

本专业大力支持并指导学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生金相技能大赛、广西及全国大学生创新创业大赛广西大学生化学化工类论文竞赛等各类竞赛。科教协同对学有余力的学生进行科学研究指导,即本科生参与到教师的基础研究、产品开发项目中,与研究生们共同在实验室完成各种科研活动,进一步提高学术实践和科研创新能力。

七、就业方向

毕业生可以在科研机构、教育单位、能源、环境、外贸、汽车等行业和部门从事科学研究、技术和产品开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。市场对新能源、新材料从业人员的需求量较大,尤其是缺乏的专门技术人员。

 八、标准修业期限与授予学位

1、标准修业期限:四年,

2、授予学位工学学士。